2月24日（日）、子どもの救急法フルコースを開催しました。

参加者は子どもが生まれたばかりのお母さんから、保育園勤務の看護師さん、訪問看護師さん、医学部、看護学部の学生さんと多彩な背景をもつ方々が参加されました。

参加者の中には、会場まで2時間以上電車に揺られ参加された方もいました。

ほんとに、皆さん、ありがとうございました。

さて、コースの内容の一部を少しお話します。

今回は、家族・友人向けの心肺蘇生法と応急手当でワークショップを展開しました。

応急手当のイメージは皆さん、どのように思っているでしょうか・・・
よく聞かれるのが、怪我の処置や包帯のやり方といった内容かと思います。

もちろん、それらも応急処置の一部ですが、大切なのは応急手当の根幹部分をしっかりと意識することと思っています。

例えば、包帯のやり方や「やけどにはこのように対応する」「打撲には～」といった各論を学ぶことだけではなく、評価の基礎の視点を身につけることとです。

評価の基礎の視点は呼吸・循環・神経学的所見（意識レベル）が大丈夫かどうか。

この視点を持つだけでも、様々な場面で応用が可能となります。

その練習をワークショップ内で繰り返し、繰り返し行い身につけていきます。

そして、その技術を活かすことを学習するために、実際の現場を想定したシナリオベースで学習していきます。

今回は、「学生サークル4人で森林公園に遊びにいきました。アスレチックなどで体を思う存分、動かしたあと、次は長距離滑り台に行こうと、4人が向かうと、滑り台の方から大きな物音がしました。音に気づき、その場に向かうと、子どもが2人倒れ、そばには母親らしき人が呆然と立ち尽くしています。さあ、どうしますか。」
といったシナリオをいくつか準備し、ディスカッションを交えつつ行いました。

4人の中で役割分担をどうするのか

子どもはなぜ倒れていたのか

立ち尽くす母親にはどのように声をかけるか

泣いている子どもにはどのように声をかけるか

救急車の誘導は・・ここの場所って・・・

AEDはどこに・・あったっけ？

119番は誰がかける・・どうするのか・・・

などなど

一つのシナリオの中に多くの気づきがありました。

次回は3月17日（日）10～18時で開催予定です。
皆様の参加をお待ちしています。

　少し遅くなってしまいましたが、4/28にファミリー&フレンズ子どもファーストエイド講習会を横浜市本郷台で開催しました。

　参加者は保育士さん、学校の養護教諭の先生、マウンテンバイクのインストラクターさんと子どもに非日常的に接する人達でした。

　子どものファーストエイドと聞くと皆さんは何を想像しますか？

きっと、子どもが海で溺れた時の対応、、

　公園の遊具から落ちた時の対応、、

　　火傷した時の対応、、、

　　　手のけがをした時の添え木、、

　　　　三角巾の使い方、、

　といった答えが一般的ではないでしょうか。

　もちろん、様々な処置はファーストエイドに含まれます。

しかし事故などが起きてからの対応では遅くありませんか？

　海で溺れる前や、遊具での事故が起きる前、火傷をする前に私たち、周囲の大人が出来ることがあるのではないでしょうか。　

残念ながら日本では

「怪我をしたから対応ができる」といった概念がファーストエイドに対する一般的な見方となっています。

実は

ファーストエイドには

「予防、予知」

「安全確認」

「緊急通報」

「評価」

「処置」

　が含まれているのです。

　一番、大切なのは事故を起こさない環境づくりであって、起きるかもしれない環境を事前に察知し前もって対応することです。つまりは「予防、予知」がポイントになります。

　（だって、お風呂で溺れた時の対応をやるよりも、溺れないためにどうするかを考えた方がいいですよね。）

　講習会ではオプションとして、予防、予知を発達段階（乳児でのベッド上での危険や幼児や保育園児など）に合わせて危険予測のディスカッションを行っています。

　まずは各年齢の発達段階の特徴の理解、

　　そしてこの年齢の子どもならばどのような危険があるか。を考えていきます。

　　たとえば、

　5歳（イメージが湧かない人はクレ●ンし◎ちゃんくらいと想像してください）の子どもと一緒に写真の場所に遊びに行ったとき、どのような危険がありますか？

　その危険を回避するために、あなたは何をしますか？

　　どのような危険回避の方法が考えられますか？

　といった流れです。

「予防、予知」の大切さ、リスク回避の重要性をしっかりと学習し、

その後に安全確認、緊急通報のやり方、そして簡単な全身状態の観察方法

　最後に個別の対応（火傷など）を講習会では行います。　

　受講生さんからも、予防、予知の重要性について、すごく考えさせられた、予防について、もっと考えていきますといった感想を頂きました。

　今までの子どもファーストエイド講習会とは、一味違った講習を受講しに横浜までいらっしゃいませんか？

　3月24日（土）に東京の水道橋でPALS-1Dayコースを開催しました。

BLS-AED.net横浜との共催コースとしての開催です。

　PALS-1Dayというと、多くのインストラクターや受講生から驚きの声をいただきます。

あのPALSを1日で修了できるのですか？

　どうやったら？

　　どっかのセクションを省いているのでは？

といった声が多いです。

もちろん、PALSコースにおけるどのセクションも省くことはありませんし、決して合格基準を下げているわけでもありません。

では、、、、なぜ？？

答えはPEARSプロバイダー限定での開催としているからです。

ご承知のとおり、PEARSコースではディスカッションとシミュレーションで

呼吸4ケースに循環2ケース、チームダイナミクスの要素、呼吸、循環スキルステーションを学習します。

そして、その内容はそのままPALSに生かすことができます。

極論を言えばPALSではPEARSにない循環2ケースと、不整脈4ケースを新しく学習するだけでよいのです。

そして、PEARSを履修していることの最大の強みは

患者評価の体系的アプローチがすでに身についていることです。

このアプローチが身についているので、PALSでは基礎にこだわらずに各呼吸、循環のケースの2次、3次評価も含めた内容に思考を追いつかせるだけとなります。

さらに受講生を少人数とすることで十分なフォロー体制、受講生の希望にあわせたコースを展開しています。

今後も定期的に開催できるようにしていきますので、

ぜひ、PEARS終了後のステップアップとして1Dayコースをご利用ください。